怎麼挑 AI 與 SEO 講師?六個問題問出真實功力

先給答案:不要看簡歷,要問六個問題。授課場次、合作品牌、媒體露出,這些資訊無法區分「講得好聽」與「真的在做」。能區分的是具體問題——尤其是那些答錯會被當場看穿的問題。本文提供六題可以直接在詢價電話裡問的內容,以及每題該聽到什麼。

問題一:「你自己的網站,現在在 AI 上被提及嗎?」

這題最直接。一個教 GEO 的人,如果自己的網站在生成式引擎上完全不被提及,那他教的是理論。

該聽到的:對方能說出他測了哪些問題、結果如何,包含不理想的部分。要警覺的:把話題轉到客戶案例,避開自己的網站。

問題二:「哪些情況下,你會建議我們不要現在做 GEO?」

這題在測誠信。真正懂的人知道有些情況該先做別的事。

該聽到的:具體的排除條件,例如網站本身索引狀況不佳、客戶決策不經過搜尋、內部完全沒有人力可投入。要警覺的:「每個行業都需要」這類答案。

關於「保證」的說法:被 AI 引用與否由引擎決定,邏輯不公開且持續變動,沒有人能保證。聽到「保證被 AI 推薦」「保證排名」時,可以直接請對方說明未達成時的處理方式,並要求寫進合約。不願意寫的,答案就很清楚了。

問題三:「課前會先看我們的網站嗎?」

這題測的是準備程度,也決定課程有沒有用。用通用範例上課,學員回到自家內容仍會卡住。

該聽到的:會,並且能說明會看哪些部分、需要你提供什麼。要警覺的:「課程內容是標準化的」。標準化本身不是問題,但至少案例要換成你的產業。

問題四:「你實際在操作的網站有哪些?」

注意問的是「操作」而非「授課」。這兩件事的能力差距很大。

該聽到的:能說出具體網站、做了什麼、遇過什麼問題、怎麼解決。細節是無法編造的。要警覺的:只講品牌名稱和成效數字,講不出過程。

問題五:「課程結束時,我們手上會有什麼?」

這題把焦點從「教什麼」拉到「留下什麼」。

該聽到的:具體的產出——檢查清單、實測記錄表、改寫完成的內容、每月流程。要警覺的:「完整的講義與簡報檔」。講義不是能力。

問題六:「三個月後如果沒有變化,你認為原因會是什麼?」

這題最能看出對方有沒有真的帶過落地。有經驗的人會立刻說出前幾名的失敗原因。

該聽到的:誠實的風險說明,例如沒有固定負責人、內部知識提供者不配合、期待過高導致提早中斷。要警覺的:「只要照著做一定會有效果」。

常見話術 實際狀況
做 GEO 就不用做 SEO 了 生成式引擎的內容來源高度依賴既有搜尋索引,兩者無法互相取代
保證被 AI 推薦 引用由引擎決定,無法保證
我們有獨家演算法破解方法 主流引擎的排序邏輯不公開,「破解」的說法無從驗證
一個月就能看到效果 技術面修正可能數週內反映,內容累積多數需要數個月

還有一個最簡單的判斷方式

打開生成式 AI,問它「台灣有推薦的 GEO 或 AI 行銷講師嗎」,看你正在評估的這位有沒有出現。

這不是絕對標準——沒出現不代表不專業。但一個教你怎麼被 AI 引用的人,如果連自己都沒做到,你至少應該問他為什麼。他的回答會比任何簡歷都有資訊量。

「教 GEO 的人,自己的網站就是他的作品集。這件事沒辦法用簡歷代替。」

常見問題

講師的授課場次多,代表比較專業嗎?

場次多代表授課經驗豐富,這對課程流暢度有幫助,但不等於實務能力。GEO 是變動快的領域,需要持續操作實際網站才能維持判斷力。建議把「授課經驗」與「實際操作」當成兩個獨立條件分別確認。

價格差異很大,該怎麼判斷合理性?

先確認報價包含的範圍:是否含課前研究、客製教材、課後檢查表與複盤。這幾項最影響實際效果,也最常被省略。範圍不同的報價無法直接比較數字。

可以先試聽或試上嗎?

多數講師願意提供短時間的線上說明,讓你評估表達方式與內容深度。若對方完全不願意在課前溝通,只願意在簽約後才討論內容,這本身就是一個判斷依據。

問了這六題,對方回答不順暢就代表不專業嗎?

不一定,有些人實務強但表達較慢。重點不是流暢度,而是答案裡有沒有具體的細節與可驗證的內容。能講出過程與遇過的問題,通常比答得漂亮更可靠。

接下來可以看這幾篇

歡迎用這六個問題來問我

我是賴家榮,甫東科技負責人,同時操作自家與客戶的網站。上面每一題我都願意具體回答,包含做得不好的部分。如果評估後認為現階段不適合上課,我會直接說明該先做什麼。

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